Fútbol Femenino, Un Gol al Machismo: Una Mirada Global y Local a los Procesos de Violencia e Inequidad de Género
Salas de la Hoz, Ana Margarita
Fútbol Femenino, Un Gol al Machismo: Una Mirada Global y Local a los Procesos de Violencia e Inequidad de Género
Tema Inequidad de género
Tema Modernidad
Tema Representación
Tema Masculinidad
Tema Violence
Tema Gender inequality
Tema Modernity
Tema Representation
Tema Masculinity
A discussion related to football dynamics is presented as a representation of modernity, taking into account that this sport gathers many of these premises. Consequently, we analyze how the characteristics of the city of Santa Marta, Colombia (whether; symbolic and cultural brands, institutionalization, linguistic variation, among others) shape the forms of violence and gender inequality.
Descripción El objetivo de este escrito es identificar, en el marco de la violencia e inequidad de género, los cambios en los contextos deportivos locales de acuerdo a las experiencias de las jugadoras que pertenecieron a la selección femenina de fútbol en el departamento del Magdalena[1] durante el año 2014; mediante entrevistas y visitas a escenarios deportivos. Se presenta una discusión relacionada a las dinámicas del fútbol como representación de la modernidad, ya que en este deporte se acopian muchas de sus premisas. En consecuencia, analizamos cómo las características de la ciudad de Santa Marta, Colombia (marcas simbólicas y culturales, institucionalización, variación lingüística, entre otros) moldean las formas de violencia e inequidad de género.
[1] Magdalena es uno de los 32 departamentos de Colombia. Su capital es el Distrito de Santa Marta. Se encuentra ubicado al noreste del país, en la región Caribe.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Identificador 10.55946/latitude.v1i13.110
Fuente Latitude; Vol. 1 Núm. 13 (2020): Latitude: Multidisciplinary Research Journal ; 95-105
Fuente 2644-4038
Fuente 2644-4038
Relación /*ref*/Conde, M. (2008) El poder de la razón: las mujeres en el fútbol. Argentina. Nueva sociedad. No 218.
Relación /*ref*/Dunning, E. (1992). El deporte como coto masculino: notas sobre las fuentes sociales de identidad masculina y sus transformaciones. Elías N y Dunning E. Deporte y ocio en el progreso de la civilización. (Primera edición en español) España: Fondo cultural de economía.
Relación /*ref*/Escobar, A. (2005). Más allá del tercer mundo: Globalización y diferencia. Bogotá, Colombia: Universidad Del Cauca.
Relación /*ref*/Gallo, L. y Pareja, L. (2001). A propósito de la salud en el fútbol femenino. Inequidad de género y subjetivación. Revista educación física y deporte. 21(2), p 15-25.
Relación /*ref*/Gómez, P. (2019). Fútbol femenino colombiano: escenario de discriminación laboral, misoginia, homofobia y machismo. Agencia de Información Laboral- AIL. Recuperado de: http://ail.ens.org.co/noticias/
Relación /*ref*/La joven iraní que se prendió fuego después de que le negaran la entrada a un estadio de fútbol. (10 de septiembre, 2019). Recuperado de: https://www.bbc.com/mundo/noticias- internacional-49649306
Relación /*ref*/Lopera, S & Cardona, D. (2015). Transformaciones sociales en contextos de fútbol relacionadas con el aumento de mujeres simpatizantes ante el porte en la Ciudad de Medellín. (Tesis de pregrado). Universidad De Antioquia. Medellín.
Relación /*ref*/López G. (2014), Las mujeres en el fútbol: una mirada feminista. Heinrich böll stiftung. Ciudade de México. Recuperado de: https://mx.boell.org/es/2015/06/15/las-mujeres-en-el-futbol-una-mirada-feminista
Relación /*ref*/Melissa Ortíz le responde a Faryd Mondragón su declaración. (12 de agosto, 2019) Recuperado de: https://colombia.as.com/colombia/2019/08/12/futbol/1565646640_583089.html.
Relación /*ref*/Munévar, D. y Mena, L. ( 2009). Violencia estructural del género. Revista de la Facultad de Medicina. 57 (4), pp. 356-366.
Relación /*ref*/Restrepo, E. (2004). Conflicto e (in)visibilidad. Retos en los estudios de la gente negra en Colombia. Cauca, Colombia: Universidad del Cauca. Ruiz, J. (2011). Fútbol femenino: ¿Rupturas o resistencias? Deporte, pedagogía y cultura. 2(16), pp. 30-38.