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Responsabilidad social y globalización

González Ortiz, Daniel Alejandro; Zúñiga Díaz, Nelly María; Díaz Castellar, Abel Antonio

Social responsibility and globalization



Autores González Ortiz, Daniel Alejandro
Autores Zúñiga Díaz, Nelly María
Autores Díaz Castellar, Abel Antonio
Tema social responsibility
Tema globalization
Tema governance
Tema competitiveness
Tema responsabilidad social
Tema globalización
Tema gobernanza
Tema competitividad
Descripción Corporate social responsibility (CSR), corporate social responsibility (CSR), environmental social responsibility (RSA), social awareness (CS), environmental awareness (CA) or environmental social awareness (CSA) and social responsibility (RS), the latter , is pointed out as the intentions, actions, consequences based on current knowledge with principles in ethical and moral values ​​that govern human behavior in societies. In addition to this, sustainable social responsibility (RSS) is interpreted as environmental awareness of the subject and their communities regarding better behaviors and habits. However, the planet is currently going through a severe health crisis for the human species that has forced them to take shelter in their homes, while the planet recovers. RS addresses several components among them; governance, social cartography, labor practices, environmental defense such as the planet's environmental crisis and its social impacts that are deteriorating all living environments. Globalization and its continuous changes in its modernity are affecting an important sector such as education, in compliance with goals, number of students enrolled and graduated, job positioning, training in skills and all those in relation to quality education in the new societies. Globalization seen from an educational perspective is characterized by preparing people to be competitive in every field, such as economic, social, political, environmental, cultural, and geographic, to help communities to have sustainable development, while It creates global networks and interactions between sectors and people from other countries to maintain a relationship between them that allows making decisions and actions that influence not only locally but also globally.
Descripción La responsabilidad social empresarial (RSE), responsabilidad social corporativa (RSC), responsabilidad social ambiental (RSA), conciencia social (CS), conciencia ambiental (CA) o conciencia social ambiental (CSA) y la responsabilidad social (RS), ésta última, se puntualiza como las intenciones, acciones, consecuencias basadas en conocimiento actual con principios en valores éticos y morales que rigen las conductas humanas en las sociedades. Aunado a ello,  la responsabilidad social sostenible (RSS), se interpreta como la conciencia ambiental sobre el sujeto y sus comunidades en cuanto a mejores conductas y hábitos. Sin embargo, el planeta en la actualidad atraviesa por una fuerte crisis en salud sobre la especie humana que ha obligado a resguardarse en sus viviendas, mientras que el planeta se recupera. La RS aborda varios componentes entre ellos; la gobernanza, cartografía social, prácticas laborales, la defensa ambiental como la crisis ambiental del planeta y sus impactos sociales que están deteriorando todos los entornos vivos. La globalización y sus cambios continuos en su modernidad están afectando a un importante sector como es la educación, en cumplimiento de metas, número de estudiantes matriculados y egresados, posicionamiento laboral, formación en competencias y todos aquellos en relación con educación de calidad en las nuevas sociedades.  La globalización vista desde una perspectiva educativa es la que se caracteriza por preparar personas para ser competitivos en cada ámbito como el económico, social, político, ambiental, cultural, geográfico, para ayudar a las comunidades a tener un desarrollo sostenible, a la vez que crea redes e interacciones globales entre los sectores y personas de otros países para mantener una relación entre ellos que permita tomar decisiones y acciones  que influyen no solo a nivel local sino también a nivel mundial.
Editorial Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Fecha 2022-01-05
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Formato application/epub+zip
Formato text/html
Formato application/xml
Identificador https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/389
Identificador 10.37594/dialogus.v1i4.389
Fuente Dialogus Jornal; No. 4 (3): DIALOGUS Diciembre 2019 - Mayo 2020; 44-55
Fuente Revista Dialogus; Núm. 4 (3): DIALOGUS Diciembre 2019 - Mayo 2020; 44-55
Fuente 2644-3996
Fuente 2519-0083
Fuente 10.37594/dialogus.v1i4
Idioma spa
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/389/1072
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/389/1073
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/389/1074
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/389/1321
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