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Ser humano, sistema educativo y tecnología: Brechas y hostilidades conexas a una sociedad contemporánea

Mogollón Guzmán, Clito Selff; Humanez Martínez, Claudio Germán; Téllez Lugo, Víctor Martín

Being human, educational system and technology: gaps and hostilities connected to a contemporary society



Autores Mogollón Guzmán, Clito Selff
Autores Humanez Martínez, Claudio Germán
Autores Téllez Lugo, Víctor Martín
Tema human being
Tema educational system
Tema technology
Tema contemporary society
Tema gaps
Tema hostilities
Tema Ser humano
Tema sistema educativo
Tema tecnología
Tema sociedad
Tema sociedad contemporánea
Tema brechas
Tema hostilidades
Descripción We live in a world in which social, political, and cultural dynamism advance by leaps and bounds than at any other time in our history, the constant transformations that have marked the course of a new society with increasing interest in progress and development are undeniable. technology, rather than the fundamental importance of the human being. This essay outlines a critical and reflective look at three elements of that contemporary society (human beings, educational system and technology) that in our opinion have been turning points in that social transformation, of course they are not the only elements immersed in that change vertiginous, but we consider addressing these three elements because from our work and educational context they have been discussion scenarios in many debates about the configuration and transformation of the modern world.
Descripción Vivimos en un mundo en el cual el dinamismo social, político, cultural avanza a pasos agigantados que cualquier otro momento de nuestra historia, es innegable las trasformaciones constantes que han marcado el rumbo de una nueva sociedad cada vez con mayor interés en el progreso y la tecnología, más que en la importancia fundamental del ser humano. Este ensayo esboza una mirada critica y reflexiva hacia tres elementos de esa sociedad contemporánea (ser humano, sistema educativo y tecnología) que a nuestro juicio han sido  puntos de inflexión en esa trasformación social, desde luego que no son los únicos elemento inmersos en ese cambio vertiginoso, pero consideramos abordar estos tres elementos porque desde nuestro contexto laboral y educativo han sido escenarios de discusión en muchos debates sobre  la configuración y trasformación del mundo moderno.
Editorial Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Fecha 2022-01-14
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Formato application/epub+zip
Formato text/html
Formato application/xml
Identificador https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/433
Identificador 10.37594/dialogus.v1i7.433
Fuente Dialogus Jornal; No. 7 (5): DIALOGUS Junio - Noviembre 2021; 39-49
Fuente Revista Dialogus; Núm. 7 (5): DIALOGUS Junio - Noviembre 2021; 39-49
Fuente 2644-3996
Fuente 2519-0083
Fuente 10.37594/dialogus.v1i7
Idioma spa
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/433/1154
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/433/1155
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/433/1156
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/433/1345
Relación /*ref*/Bauman, Z. (2002). Modernidad Líquida. Buenos Aires, Argentina: Fonde de Cultura Económica . De Zubiría , J. (2013). El Maestro y los Desafios a la Educación en el Siglo XXI. Redipe, 6-8. Habermas , J. (1985). El discurso Filosófico de la modernidad. Frankfurt: Suhrkamp Verlag. LLanos Ayola, R., & Alfonso Garzón, L. (2017). LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA: RETOS Y POSIBILIDADES. DIALOGUS, 39-45. OXFAM Internacional. (2020). Tiempo Para el Cuidado . Nairobi: OXFAM. Ritzer, G. (1996). La Mcdonalización de la Sociedad. Barcelona: Ariel, S.A. Sotolongo, P., & Delgado, C. (2006). La revolución contemporánea del saber y la complejidad social. Buenos Aires, Argentina: CLACSO.
Derechos Derechos de autor 2021 Revista DIALOGUS
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0