Educación comparada como método de comparación desde la perspectiva del modelo colombiano de acreditación de alta calidad
Lopez Medina, Ruth Esperanza
Comparative education as a comparison method from the perspective of the colombian model of high quality accreditation
Tema knowledge
Tema method
Tema comparative education models
Tema epistemology
Tema research
Tema quality
Tema educación
Tema conocimiento
Tema método
Tema educación comparada modelos
Tema epistemología
Tema investigación
Tema calidad
Descripción El siguiente articulo está relacionado con el significado de la educación como eje gestor de conocimiento para el desarrollo de una sociedad en todos los contextos y fortalecimiento de identidad de los países en la implementación de acciones que conlleven a desarrollar las potencialidades del ser humano de manera integral y ética. Planteando la educación comparada como método que vienen utilizando las naciones para comparar sistemas educativos, estructuras de la enseñanza, teorías pedagógicas, planes, programas y métodos educativos. A partir de la revisión de diferentes autores se plantea la educación comparada como ciencia necesaria, como método comparativo que permita definir un punto de partida, identificando el estado en que se encuentran los sistemas educativos y elegir hacia donde se deben enfocar las condiciones de calidad para el desarrollo de la educación superior, con el propósito de atender tendencias internacionales, la diversidad de instituciones, las distintas modalidades, nivel de los programas académicos, y su armonización con el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, según los enfoques que demanda el siglo actual, planteando como ejemplo y medio de reflexión el sistema de acreditación de calidad en Colombia regulado por el Ministerio de Educación.
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Identificador 10.37594/dialogus.v1i7.452
Fuente Revista Dialogus; Núm. 7 (5): DIALOGUS Junio - Noviembre 2021; 108-114
Fuente 2644-3996
Fuente 2519-0083
Fuente 10.37594/dialogus.v1i7
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/452/1173
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/452/1174
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/452/1351
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Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0