Tendencias, desafíos y oportunidades para la transformación de la educación superior en América Latina
Ensuncho Diaz, Geysa Milena
Trends, challenges and opportunities for the transformation of higher education in Latin America
Tema trends
Tema challenges
Tema right
Tema access
Tema information and communication technologies
Tema educación superior
Tema tendencias
Tema desafíos
Tema derecho
Tema acceso
Tema tecnologías de la información y la comunicación
This document takes a look at some of the trends and challenges that factors such as privatization, information and communication technologies, among others, have been generating in the field of higher education in Latin America, emphasizing the impact that these phenomena have on education systems and also presenting the possibility of new scenarios of transformation opportunities that can occur from the promotion of education as a public good committed to the development not only of the region but also globally.
Descripción La educación como derecho es un asunto que requiere de reflexiones constantes, orientadas no solo a discutir la forma como se educa sino también a proponer estrategias, planes, programas y políticas públicas que incidan significativamente en garantizar una educación de calidad, pertinente y de fácil acceso a la población. En América Latina, se presentan distintas formas de desigualdades y diferentes problemas sociales que de una u otra forma han impactado también en la educación o quizás la falta de acceso a la educación ha impactado en que los problemas sociales se agudicen debido a la falta de equidad en diferentes espacios y contextos.
En el presente documento se hace un recorrido por algunas de las tendencias y desafíos que factores como la privatización, las tecnologías de la información y la comunicación, entre otros, vienen generando en el ámbito de la educación superior en América Latina, haciendo énfasis en el impacto que dichos fenómenos tienen sobre los sistemas educativos y presentando además la posibilidad de nuevos escenarios de oportunidades de transformación que se pueden dar desde el fomento de la educación como bien público comprometido con el desarrollo no solo de la región sino a nivel global.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Identificador 10.37594/dialogus.v1i8.476
Fuente Revista Dialogus; Núm. 8 (5): DIALOGUS Diciembre 2021 - Mayo 2022; 107-116
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