Ver PDF
Registro

La gestión del talento humano: elemento catalizador del éxito en las organizaciones actuales

Villadiego Sánchez, Levis Isabel; Calics Salcedo, Lorena Patricia

The management of human talent: a catalystic element for success in current organizations



Autores Villadiego Sánchez, Levis Isabel
Autores Calics Salcedo, Lorena Patricia
Tema Competencia
Tema Desarrollo
Tema Estrategia
Tema Gestión
Tema Organización
Tema Planificación
Tema Competence
Tema Development
Tema Management
Tema Organization
Tema Planning
Tema Strategy
Descripción A society characterized by accelerated changes, challenges organizations to promote the development of competencies that allow them to adapt, evolve and respond effectively to the demands of the contexts. This article develops the premises that support an approach to the knowledge of the evolution of Human Resource Management, its importance in Organizational Management, the inherent processes and functions, as well as the techniques that are currently used for its management; based on the findings of the documentary review. It also establishes a relationship with the school environment and the challenges faced by the school to respond to the demands of efficiency and effectiveness. Teamwork, horizontal hierarchical structures, flexible and remote workforce, alignment of personal and organizational interests and the ability to adapt and overcome adverse environments, among others, are the current organizational trends for Human Talent Management, which suggests then, the challenge of knowing them, identifying the appropriate ones for each contextual environment, within the framework of a Strategic Management, in order to strengthen organizational cultures and climate, so that they become competitive and impact on the achievement of institutional goals and objectives.
Descripción Una sociedad caracterizada por cambios acelerados, le imprime el reto a las organizaciones de promover el desarrollo de competencias que le permitan adaptarse, evolucionar y dar respuesta efectiva a las demandas de los contextos. El presente artículo desarrolla las premisas que sustentan una aproximación al conocimiento de la evolución de la Gestión del Recurso Humano, su importancia en la Gestión Organizacional, los procesos y funciones inherentes, así como las técnicas que se emplean para su gestión en la actualidad; fundamentada en los hallazgos producto de la revisión documental. Estableciendo además, una relación con el ámbito escolar y los desafíos que enfrenta la escuela para responder a las demandas de eficiencia y eficacia. Trabajo en equipo, estructuras jerárquicas horizontales, fuerza laboral flexible y remota, alineación de intereses personales con los organizacionales y la capacidad de adaptarse y superar entornos adversos, son entre otras, las tendencias organizacionales para Gestionar el Talento Humano en la actualidad, lo que sugiere entonces, el reto de conocerlas, identificar las adecuadas para cada ámbito contextual, en el marco de una Gestión Estratégica, en aras de fortalecer las culturas y clima organizacional, de tal forma que se tornen competitivas e impacten en el alcance de las metas y objetivos institucionales.
Editorial Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Fecha 2022-10-11
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Formato application/epub+zip
Formato text/html
Identificador https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/731
Identificador 10.37594/dialogus.vi9.731
Fuente Dialogus Jornal; No. 9 (6): DIALOGUS June - November 2022; 67-85
Fuente Revista Dialogus; Núm. 9 (6): DIALOGUS Junio -Noviembre 2022; 67-85
Fuente 2644-3996
Fuente 2519-0083
Fuente 10.37594/dialogus.vi9
Idioma spa
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/731/1546
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/731/1547
Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/731/1548
Relación /*ref*/Alles, M. (2007). Desarrollo del talento humano badaso en competencias (3° a ed.). GRANICA. https://www.bivica.org/files/talento-humano_a.pdf
Relación /*ref*/Coll, C. (2012). Las Tic, la nueva ecología del aprendizaje y la educación formal. https://www.youtube.com/watch?v=3-FRdOBbvnk
Relación /*ref*/Contreras, E. (2013). EL concepto de estrategia como fundamento de la planeación estratégica. Pensamiento & gestión(35), 152-181. https://www.redalyc.org/pdf/646/64629832007.pdf
Relación /*ref*/Chiavenato, I. (2009). Gestión del talento humano (3 a ed.). Mc Graw Hill. https://cucjonline.com/biblioteca/files/original/338def00df60b66a032da556f56c28c6.pdf
Relación /*ref*/Giraldo, A. M., & Arango, M. J. (2006). Formación del talento humano: factor estratégico para el desarrollo de la productividad y la competitividad sostenibles en las organizaciones. Revista Científica Guillermo de Ockham, 43-81.
Relación /*ref*/Labia, B., Ocampo, A., & Quintero, G. (04 de 2015). Herramientas implementadas en la gestión de recursos humanos en las etapas de planeación y seguimiento de proyectos. Herramientas implementadas en la gestión de recursos humanos en las etapas de planeación y seguimiento de proyectos , 15-16. Cali, Colombia.
Relación /*ref*/Leal, M. y García, M. (2008). Evolución histórica del factor humano e n las organizaciones: de recurso humano a capital intelectual. Omnia, 14(3), 144- 159. https://www.redalyc.org/pdf/737/73711121008.pdf
Relación /*ref*/Ministerio de Educación Nacional. (s.f.). Revolucióneducativa programa para el desarrollo de competencias. (M. d. Nacional, Editor) https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-217596_archivo_pdf_desarrollocompetencias.pdf
Relación /*ref*/Montoya, A. y Boyero, M. (2016). El recurso humano como elemento fundamental para la gestión de calidad y competitividad organizacional. Visión de Futuro, 20(2), 1- 20. https://www.redalyc.org/pdf/3579/357947335001.pdf
Relación /*ref*/Morales, R. (2018). La planeación de la enseñanza- aprendizaje, competencia que fortalece el perfil docente. Ride, 8(16), 1- 24. http://www.scielo.org.mx/pdf/ride/v8n16/2007-7467-ride-8-16-00311.pdf
Relación /*ref*/Pastrana Armínola, L., & Oviedo, P. (2014). Investigaciones y desafíos para la docencia del siglo XXI. Bogotá D.C: Kimpres Universidad De La Salle. http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/fce-unisalle/20170117032546/investigacion.pdf
Relación /*ref*/UNESCO. (2013). Enfoques estratégicos sobre las TICS en la educación en América Latina y el Caribe. . http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf
Derechos Derechos de autor 2022 Revista DIALOGUS
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0