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Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas

Montanari, María

Aprender y Enseñar Matemática Resolviendo Problemas



Autores Montanari, María

Descripción Una de las razones confesadas más comunes para justificar la inclusión de las ciencias exactas y experimentales en el currículo educativo, suele ser la necesidad de proporcionar al alumnado una mínima cultura científica que les permita comprender el funcionamiento del mundo natural y abordar con espíritu critico y reflexivo los avatares cotidianos con los que nos enfrenta este siglo del cambio y el conocimiento.

Editorial Universidad Especializada de las Américas

Fecha 2020-11-09

Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares

Formato application/pdf
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Identificador https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62

Fuente REDES; Vol. 1 Núm. 2 (2003): (Enero - Diciembre); 10 - 33
Fuente 2710-768X
Fuente 1684-6737

Idioma spa

Relación https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62/56
Relación https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/62/110

Derechos Derechos de autor 2020 Redes
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es