Recursos educativos digitales mediados por la gamificación para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primaria del Centro Educativo Gimnasio Pedagógico Marianito - Boyacá, Colombia
Barrera Jiménez , Yerly Adriana; Mantilla , Íngrid; Montes Miranda, Alexander Javier
Digital educational resources mediated by gamification to improve the learning of mathematics in primary students of the Educational Center Gimnasio Pedagogico Marianito - Boyacá, Colombia
Autores Mantilla , Íngrid
Autores Montes Miranda, Alexander Javier
Tema Gamification
Tema Meaningful Learning
Tema Numerical Thinking
Tema Aprendizaje Significativo
Tema Gamificación
Tema Pensamiento Numérico
Tema Recursos Educativos Digitales
Descripción Los últimos resultados de las pruebas externas realizadas en Colombia han revelado un decreciente nivel en el pensamiento numérico de los estudiantes en básica primaria este contexto promovió el desarrollo de esta investigación titulada Fortalecimiento del pensamiento numérico en estudiantes de grado cuarto primaria de una institución educativa del municipio de Duitama – Boyacá, que se realizó con el objetivo de fortalecer el pensamiento numérico de las matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales diseñados desde el enfoque de la gamificación. Para esta investigación se utilizó el modelo metodológico cualitativo con enfoque de Investigación Acción Pedagógica desarrollada en tres fases, en la cual participaron 14 estudiantes de grado cuarto de básica primaria. Los resultados obtenidos demostraron que el nivel del pensamiento numérico se fortaleció significativamente disminuyendo la cantidad de estudiantes que no alcanzaban el nivel de desempeño mínimo requerido y aumentó el porcentaje de estudiantes en el nivel alto y superior, del mismo modo se mejoró en competencias de razonamiento y resolución de problemas con operaciones básicas, disposición para la clase y la motivación de los estudiantes.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/epub+zip
Identificador 10.37594/dialogus.v1i11.831
Fuente Revista Dialogus; Núm. 11 (2023): EDICIÓN 11 DIALOGUS AÑO 6 Junio-Noviembre 2023; 69-87
Fuente 2644-3996
Fuente 2519-0083
Fuente 10.37594/dialogus.v1i11
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Relación https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/dialogus/article/view/831/2011
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Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0