PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR DESDE EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Ballesta Madariaga, Delcy; Garcés Jiménez, Karen; Cafiel Campo, Lidys

PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR DESDE EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Ballesta Madariaga, Delcy; Garcés Jiménez, Karen; Cafiel Campo, Lidys

PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN CURRICULAR DESDE EL ENFOQUE DE LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS

Autores Ballesta Madariaga, Delcy
Autores Garcés Jiménez, Karen
Autores Cafiel Campo, Lidys

Tema planeación
Tema currículo
Tema enfoque por competencias
Tema evaluación por competencias
Tema metodologías activas
Tema planning
Tema curriculum
Tema competency-based approach
Tema competency-based assessment
Tema active methodologies

Descripción The results of the planning and evaluation processes in the curricular design of the educational institutions will depend on the vision that the different levels have regarding their importance and significance in the development of competencies in the students that will be useful for the management of their life project, assuming that it is the responsibility of the schools and universities to guarantee the integral formation by means of active methodologies focused on the construction of a critical, reflective, environmental human being, with a sense of life and coherent with their own needs, the context and those that surround them.
Descripción Los resultados de los procesos de planeación y evaluación en el diseño curricular de las instituciones educativas va a depender de la visión que los distintos estamentos tengan con respecto a su importancia y significación frente al desarrollo de competencias en los estudiantes que les servirán para la gestión de su proyecto de vida asumiendo que es responsabilidad de las escuelas y universidades la garantía de la formación integral por medio de metodologías activas enfocadas a la construcción de un ser humano crítico, reflexivo, ambiental, con sentido de la vida y coherente con las necesidades propias, del contexto y aquellos que le rodean.

Editorial Editorial Universitaria - Universidad de Panamá

Fecha 2023-07-28

Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares

Formato application/pdf

Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/4120
Identificador 10.48204/societas.v25n2.4120

Fuente Societas; Vol. 25 Núm. 2 (2023): Societas; 231-251
Fuente 2710-7639
Fuente 1560-0408

Idioma spa

Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/4120/3466

Derechos Derechos de autor 2023 Societas
Derechos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0