Tema
Co-gobernanza, autonomía universitaria, legitimidad universitaria, responsabilidad, libertad de cátedra. Tema
Co-governance, university autonomy, university legitimacy, responsibility, academic freedom.
Descripción
The ideological thinking of the Córdoba Reform of 1918, has been a starting point for all Latin American universities, especially for the University of Panama and the other public universities of the country, which in their historical evolution have collected the mandates established in that glorious student achievement document. In this article, we propose an analysis of the one hundred years of the Reformation of Córdoba and how each of its precepts have been incorporated into their historical evolution. For this purpose, we perform a historical and comparative analysis of qualitative type with the purpose of visualizing the effects and aggregate changes in the management of each public University of the country, and how each of those precepts are developed through each space that makes up the national university community. Descripción
El pensamiento ideológico de la Reforma de Córdoba del año 1918, ha sido un punto de partida para todas las universidades latinoamericanas, en especial para la Universidad de Panamá y las otras universidades públicas del país, que en su devenir histórico recogen los mandatos establecidos en esa gloriosa gesta estudiantil. En este artículo nos proponemos analizar los cien años cumplidos de la Reforma de Córdoba y cómo han sido incorporados en su evolución histórica cada uno de esos preceptos. Para los efectos realizamos un análisis histórico y comparativo de corte cualitativo, con la finalidad de visibilizar los efectos y cambios agregados en la gestión de cada universidad pública del país y, cómo cada uno de esos preceptos se desarrollan a través de cada estamento que conforman la comunidad universitaria.
Editorial
Universidad de Panamá. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE)