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SIMULACIÓN: HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BLANDAS DE PROFESIONALES DE ENFERMERÍA

Rodríguez Carvajal, Santiago

SIMULATION: A DIDACTIC TOOL FOR THE DEVELOPMENT OF SOFT SKILLS OF NURSING PROFESSIONALS




Autores Rodríguez Carvajal, Santiago
Tema competencias blandas
Tema simulación clínica
Tema heteroevaluación
Tema soft skills
Tema clinical simulation
Tema hetero evaluation
Tema soft skills
Tema simulação clínica
Tema heteroavaliação
Descripción Simulation is an active didactic tool focused on problem-based learning, which allows the training, resolution, and management of crises in analogous nursing practice situations. We seek to propose using simulation as a didactic tool for the achievement of soft skills in undergraduate nursing students based on the scientific and empirical evidence of this study.
Descripción La simulación es una herramienta didáctica activa, enfocada en el aprendizaje basado en problemas, que permite el entrenamiento la resolución y manejo de crisis en situaciones análogas de la práctica de Enfermería. Se busca proponer el uso de la simulación como herramienta didáctica para el logro de las competencias blandas de los estudiantes de Enfermería de pregrado basado en la evidencia científica y empírica de este estudio.
Descripción A simulação é uma ferramenta didática ativa, voltada para a aprendizagem baseada em problemas, que permite o treinamento em resolução e gerenciamento de crises em situações análogas à prática de enfermagem.  O objetivo é propor o uso da simulação como ferramenta didática para o alcance das soft skills dos estudantes de graduação em enfermagem, com base nas evidências científicas e empíricas deste estudo.
Editorial Universidad de Panamá. Facultad de Enfermería.
Fecha 2024-01-25
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/enfoque/article/view/4701
Identificador 10.48204/j.enfoque.v34n30.a4701
Fuente Enfoque; Vol. 34 Núm. 30 (2024): Enfoque; 23-40
Fuente 2644-3759
Fuente 1816-2398
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/enfoque/article/view/4701/3824
Derechos Derechos de autor 2024 Enfoque
Derechos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0