Concordancia sujeto-verbo en la redacción de oraciones en el idioma inglés-CRULS, 2023
Rodríguez Montero , Katherin del Carmen
Subject-verb agreement in english sentence writing-CRULS, 2023 Rodríguez Montero Katherin del Carmen
Tema educación bilingüe
Tema idioma de enseñanza
Tema lingüística
Tema escritura
Tema enseñanza de una lengua extranjera
Tema grammar
Tema bilingual education
Tema language of instruction
Tema linguistics
Tema writing
Tema teaching of a foreign language
Descripción La presente investigación tiene como objetivo analizar la concordancia sujeto-verbo en oraciones redactadas por los estudiantes de primer año de la licenciatura en inglés del Centro Regional Universitario de Los Santos. La investigación es tipo descriptivo-exploratorio basándose en un enfoque cuantitativo. En la misma se aplicó una prueba gramatical en donde el estudiante debía reconocer el sujeto, el verbo y establecer si había errores de concordancia sujeto-verbo. El estudio demuestra que los estudiantes presentan dificultades en la concordancia sujeto-verbo cuando se trabaja la tercera persona singular, sujetos plurales, pronombres relativos, pronombres indefinidos. Dichos resultados ofrecen tanto a docentes como a estudiantes, información clara y científica sobre las causas de la falta de concordancia sujeto verbo y así, reforzar la enseñanza y el aprendizaje de la gramática dentro del idioma inglés.
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Identificador 10.48204/societas.v26n2.5337
Fuente 2710-7639
Fuente 1560-0408
Derechos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0