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Mecanismos de autentificación para el acceso del recurso humano-docente a las infraestructuras tecnológicas y redes de computadoras en el C.R.U de Veraguas

Rodríguez C., Oscar E.; Dutari D., Raúl E.; Rodríguez F., David A.; Fernández G., Libertad; Quintero P., Juan G.; Chang M., Humberto J.

Authentication mechanisms for access of human-teaching resources to technological infrastructures and computer networks at the C.R.U of Veraguas



Autores Rodríguez C., Oscar E.
Autores Dutari D., Raúl E.
Autores Rodríguez F., David A.
Autores Fernández G., Libertad
Autores Quintero P., Juan G.
Autores Chang M., Humberto J.
Tema infraestructuras tecnológicas
Tema redes de computadoras
Tema mecanismos de autentificación
Tema contraseñas
Tema recursos humanos
Tema capacitación
Tema technological infrastructures
Tema computer networks
Tema authentication mechanisms
Tema password
Tema human resources
Tema training
Descripción With the purpose of identifying the strengths and weaknesses of the authentication mechanisms for access to the technological infrastructures that are administered and managed under the environment of computer networks at the Regional University Center of Veraguas, an online form was applied during the months of November-December 2023, directly remotely and with informed consent, to 373 professors who make up the 16 faculties in this academic unit.  A percentage of 79.08% (295) responded to this instrument, which collected the average years of academic service and teaching dedication as general elements; and as a conclusive aspect, it was determined that 93.22% (275) consider the technical training of human-teaching resources to be very important, in terms of security for the design of passwords for access to technological infrastructures and the application of new security policies for the protection of information for better administration of authentication methods in the use of computer networks.
Descripción Con el propósito de identificar las fortalezas y debilidades de los mecanismos de autentificación para el acceso a las infraestructuras tecnológicas que se administran y gestionan bajo el entorno de las redes de computadoras en el Centro Regional Universitario de Veraguas, se aplicó durante los meses de noviembre-diciembre del año 2023, un formulario en línea dirigido de manera remota y con el consentimiento informado, a 373 profesores que forman las 16 facultades en esta unidad académica.  El 79.08% (295) respondieron dicho instrumento, el cual recopiló el promedio de los años de servicios académicos y la dedicación docente como elementos generales; y como aspecto concluyente, se determinó que el 93.22% (275) considera muy importante la capacitación técnica del recurso humano-docente, en materia de seguridad para el diseño de contraseñas para el acceso a las infraestructuras tecnológicas y de la aplicación de nuevas políticas de protección de la información para la mejor administración de los métodos de autentificación en el uso de las redes de computadoras.
Editorial Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero.
Fecha 2024-06-28
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/5229
Identificador 10.48204/j.vian.v8n1.a5229
Fuente Visión Antataura; Vol. 8 Núm. 1 (2024): Visión Antataura; 84-103
Fuente 2520-9892
Fuente 2309-6373
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/5229/4116
Derechos Derechos de autor 2024 Visión Antataura
Derechos http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0