Ver PDF
Registro

INCIDENCIA DE LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y SU AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO MARÍA ASTUDILLO

Otacoma Elizondo , Nathaly Nicolle; Mora Aristega , Angélica; Carrera Erazo , Sandra

IMPACT OF THE METHODOLOGICAL STRATEGIES AND THEIR LEARNING ENVIRONMENT ON THE STUDENTS OF THE ADOLFO MARÍA ASTUDILLO EDUCATIONAL UNIT.



Autores Otacoma Elizondo , Nathaly Nicolle
Autores Mora Aristega , Angélica
Autores Carrera Erazo , Sandra
Tema Estrategias metodológicas
Tema versatilidad
Tema eficiente
Tema lúdico
Tema Methodological strategies
Tema versatility
Tema efficient
Tema playful
Descripción This article analyzes the importance of methodological strategies in the teaching-learning process, emphasizing the need for teachers to possess constant pedagogical skills to transmit contents in a meaningful way. The methods used are descriptive and analytical, which allowed the review and collection of information. The surveys revealed a high conformity with the use of diverse methodological strategies in learning, demonstrating that they facilitate efficient comprehension. The research concluded that these strategies have a great influence on learning, suggesting that the ludic approach can also be effective. The importance of the pedagogical versatility of the teacher is highlighted, who must evaluate which strategy is more effective in developing the students' skills and knowledge, promoting a more interactive relationship in the classroom. In summary, the need for variety and adaptability in teaching to improve the learning process is emphasized.
Descripción En el presente artículo se analiza la importancia de las estrategias metodológicas en el proceso enseñanza - aprendizaje, subrayando la necesidad de que los docentes posean habilidades pedagógicas constantes para transmitir contenidos de manera significativa. Los métodos utilizados son el método descriptivo, y el analítico, los cuales permitieron la revisión y recopilación de información. Las encuestas revelaron una alta conformidad con el uso de diversas estrategias metodológicas en el aprendizaje, demostrando que estas facilitan una comprensión eficiente. La investigación concluyó que estas estrategias tienen una gran influencia en el aprendizaje, sugiriendo que el enfoque lúdico también puede ser efectivo. Se destaca la importancia de la versatilidad pedagógica del docente, quien debe evaluar qué estrategia es más efectiva para desarrollar las capacidades y conocimientos de los estudiantes, promoviendo una relación más interactiva en el aula. En resumen, se enfatiza la necesidad de variedad y adaptabilidad en la enseñanza para mejorar el proceso de aprendizaje.
Editorial Universidad de Panamá, Extensión Universitaria de Soná
Fecha 2024-05-21
Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares
Formato application/pdf
Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5104
Identificador 10.48204/rea.v3n1.5104
Fuente REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; Vol. 3 Núm. 1 (2024): REA: Revista Científica Especializada en Educación y Ambiente; 84-100
Fuente 2953-2981
Idioma spa
Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/5104/4039