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Estrategias de mercadeo para mejorar la imagen del Centro Regional Universitario de Panamá Oeste

Aponte , Jorge Omar

Marketing Plan to Enhance the Image of the Regional University Center of West Panama




Autores Aponte , Jorge Omar

Tema docencia
Tema tecnología educacional
Tema orientación profesional
Tema recursos educacionales
Tema percepción
Tema teaching
Tema educational technology
Tema career guidance
Tema educational resources
Tema perception

Descripción This study presents a set of marketing strategies designed for the Regional University Center of West Panama (CRUPO), based on research revealing a widespread lack of awareness about the institution's academic offerings. Results obtained through a survey conducted in La Chorrera schools highlight the need for concrete actions to promote available programs and their benefits. The proposed strategies aim to position CRUPO as an attractive option for students in the region, thus contributing to their academic and professional development.
A descriptive research design was employed in this study to assess the level of awareness among pre-university and high school students in La Chorrera regarding CRUPO's academic offerings. A survey was used as a data collection instrument, administered to a sample of 100 students randomly and stratified across different schools in the district.
Survey results showed a low level of awareness among students about the programs offered by CRUPO. A significant 34% of respondents were unaware of any of the available programs, indicating they would enroll in institutions offering "better programs." Moreover, 95% of CRUPO faculty members emphasized the need for actions to improve the academic unit's image.
The lack of awareness of CRUPO's academic offerings poses a significant obstacle to the institution's growth. The results of this study underscore the need to implement effective marketing strategies to promote available programs and their benefits.
Descripción Este trabajo presenta un conjunto de estrategias de mercadeo diseñadas para el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste (CRUPO), basadas en una investigación que revela un desconocimiento generalizado sobre la oferta académica de la institución. Los resultados obtenidos a través de una encuesta aplicada en colegios de La Chorrera evidencian la necesidad de implementar acciones concretas para dar a conocer las carreras disponibles y sus beneficios. Las estrategias propuestas buscan posicionar al CRUPO como una opción atractiva para los estudiantes de la región, contribuyendo así a su desarrollo académico y profesional.
En este estudio se empleó un diseño de investigación descriptivo, con el objetivo de conocer el nivel de conocimiento de los estudiantes de premedia y media de La Chorrera sobre la oferta académica del CRUPO. Se utilizó una encuesta como instrumento de recolección de datos, la cual fue aplicada a una muestra de 100 estudiantes seleccionados de forma aleatoria y estratificada en diferentes colegios del distrito y a 40 docentes del CRUPO
 
Los resultados de la encuesta revelaron un bajo nivel de conocimiento entre los estudiantes sobre las carreras ofrecidas por el CRUPO. El 34% de los encuestados no conocía ninguna de las carreras disponibles por lo que se matricularían en centros de estudios que “ofrezcan mejores carreras”. Además, el 95% de los docentes del CRUPO señalaron que es necesario llevar a cabo acciones tendientes a mejorar la imagen de esta unidad académica.
El desconocimiento de la oferta académica del CRUPO representa un obstáculo significativo para el crecimiento de la institución. Los resultados de este estudio enfatizan la necesidad de implementar estrategias de marketing efectivas para dar a conocer las carreras disponibles y sus beneficios.

Editorial Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste.

Fecha 2024-11-01

Tipo info:eu-repo/semantics/article
Tipo info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tipo Artículo revisado por pares

Formato application/pdf

Identificador https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/6207
Identificador 10.48204/synergia.v4n2.6207

Fuente Synergía; Vol. 3 Núm. 2 (2024): Synergía; 98-123
Fuente 2953-2973

Idioma spa

Relación https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/6207/4750

Derechos Derechos de autor 2024 Synergía
Derechos https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0