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Mecanismos de autentificación para el acceso del recurso humano-docente a las infraestructuras tecnológicas y redes de computadoras en el C.R.U de Veraguas
Con el propósito de identificar las fortalezas y debilidades de los mecanismos de autentificación para el acceso a las infraestructuras tecnológicas que se administran y gestionan bajo el entorno de las redes de computadoras en el Centro Regional Universitario de Veraguas, se aplicó durante los...
Rodríguez C., Oscar E.; Dutari D., Raúl E.; Rodríguez F., David A.; Fernández G., Libertad; Quintero P., Juan G.; Chang M., Humberto J.
2024-06-28
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Análisis de la producción científica de Matemática, publicada en el portal de revistas de la Universidad de Panamá
Este artículo es el resultado de un estudio observacional descriptivo realizado en el portal de revistas de la Universidad de Panamá, en el cual se buscaba determinar el nivel de productividad científica en matemática. Después de revisar cada una de las revistas con que cuenta este...
Caballero Vigil, Lorenzo; Castillo M., Johanna E.; Caballero Vigil, Alexander A.
2024-06-28
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Explorando la transformación digital en el arte : Pensamiento, estética e imagen
Este artículo profundiza en la evolución del arte en la era digital y su influencia en la estética y el pensamiento artístico contemporáneo. La tecnología ha desencadenado una revolución en la creación y apreciación artística, trasladando la creatividad desde los lienzos tradicionales al vasto...
Espinosa, Hania
2024-06-28
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Hábitat transformado por la generación milenial en el estado de Jalisco, México, noviembre 2021
Los milenial son una generación de jóvenes nacidos a partir de los años 80, una generación digital con valores sociales y éticos reconocidos, características que conducen a mundos diversos a la hora de reflejarlo en espacios arquitectónicos. Por tal razón, surge la inquietud de llevar a...
Santana Corona, Heidi Verónica; Martín del Campo Saray, Francisco José
2024-06-28
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La orientación educativa en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la educación superior : fundamentos y reflexiones
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación superior puede coadyuvar al cumplimiento de las exigencias en la formación de profesionales en el siglo XXI. No obstante, este espacio no constituye aún, un ámbito privilegiado para programar acciones de...
González Ruda, Norma; Pérez, Ibette Alfonso; Bermúdez Morris , Raquel
2024-06-28
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