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Espacios desiertos y nueva temporalidad. La educación superior virtual en tiempos del COVID19
El propósito del presente ensayo consiste en evaluar los impactos que ha tenido la educación superior virtual a nivel global en tiempos del COVID 19. Para ello se realiza el análisis documental de diversas interpretaciones, informes y ensayos que se han venido generando en torno a los efectos de...
Martínez, Ana Beatriz
2022-01-06
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La educación en artes como medio para el aprendizaje globalizador en la primera infancia con apoyo de las TIC. Propuestas ante la SARS-COVID 19
La presente propuesta abordamos la Educación Artística como medio para el aprendizaje de contenidos interdisciplinares de manera globalizada, ante la ejecución en el aula del proyecto: “La Primavera”. Proponemos una serie de actividades educativas destinadas al segundo ciclo de Educación Infantil...
Mascarell Palau, David; Martínez Arroyo, Amanda
2022-01-06
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Giras al campo como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias biológicas
El objetivo de este estudio fue analizar el desarrollo de las giras al campo como estrategia didáctica en dos cursos de la Licenciatura de Biología de la Universidad de Panamá, para diagnosticar fortalezas y debilidades en su ejecución, con miras a su optimización como estrategia didáctica.
Se...
Tejeira R., Maricel
2022-01-06
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La animación sociocultural de la lengua, acercamiento a la poesía, potencialidades desde la formación de profesores
La Animación Sociocultural de la Lengua, se entiende como el conjunto de acciones o técnicas que permiten armonizar, la experiencia lingüística y comunicativa del sujeto. El contexto, escuela, lengua, lenguaje y pensamiento se interrelacionan en prácticas sociales situadas en entornos...
Hernández Ortiz, Francisco
2022-01-06
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Sistematización de un itinerario académico de actividades y prácticas socioeducativas para la formación de veterinarios/as
La formación integral de profesionales con capacidades para desempeñarse en diferentes comunidades implica la curricularización de prácticas socioeducativas. En la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (FCV-UNICEN), Argentina, se...
Pinto de Almeida Castro, Aldana María; Andere, Cecilia Irene; Felipe, Antonio E.
2022-01-06
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Informática educativa, base para el desarrollo de una ciudadanía digital en Panamá
La ciudadanía digital es una condición inherente al uso de sistemas virtuales en el proceso de transformación de la sociedad como producto de desarrollos tecnológicos en la ciencia digital. El concepto implica un conjunto de habilidades que permite a las personas acceso, uso diferenciado y...
Gordon Graell, Roberto Daniel
2022-01-06
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Semejanzas y diferencias entre la lectura digital e impresa: una revisión documental
El artículo parte del estudio titulado “Lectura escolar: un acercamiento a la experiencia entre el libro digital y el libro físico” el cual tuvo por objetivo analizar la experiencia de los estudiantes de secundaria de dos instituciones educativas públicas tras una lectura comparativa del libro...
Galvis Arcila, Sebastian
2022-01-06
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Análisis de las narrativas de actores frente al papel de las emociones en el conflicto escolar
Esta investigación tiene como propósito analizar el rol que tienen las emociones en el conflicto escolar en un contexto de postconflicto en Colombia, a partir de las narraciones de los actores educativos. Para el desarrollo de este escrito, se identificaron las situaciones que generan conflicto...
Barrios Leonel, José Edilson; Armas Gordillo, Ileana Judith
2021-01-19
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La educación artística como escenario para el desarrollo de capacidades creativas
El actual artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo que tuvo como objetivo describir los factores que inciden en las capacidades creativas en torno a la asignatura de Educación artística de los estudiantes de Educación media. El enfoque fue de corte cualitativo con un alcance...
Espitia Vargas, Jaime Armando; Fernández Guayana , Tany Giselle
2023-01-18
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Diseño microcurricular de enfoques y entornos de aprendizaje empleando el contexto universitario como recurso
El presente trabajo tuvo por objeto evaluar un entorno de aprendizaje diseñado a nivel microcurricular, para lograr competencias de auditor ambiental en estudiantes graduandos de la carrera ingeniería en Prevención de Riesgos de la Universidad de Panamá, combinando en un entorno híbrido técnicas...
Araúz , Yira
2023-01-18
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Prácticas y saberes pedagógicos de las madres comunitarias rurales del municipio de Paya (Colombia)
El presente artículo tiene por objetivo, comprender las prácticas y saberes pedagógicos de las Madres Comunitarias (MC) a partir de sus saberes y prácticas, en un contexto rural de vulnerabilidad social. Se abordan categorías de conocimiento y experiencias cotidianas que se configuran en el marco...
Rico , Martha Cecilia; Salazar Jiménez , Juan Gabriel
2023-01-18
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Procesos lógicos y construcción del conocimiento en la investigación doctoral del contexto educación universitaria
Las discusiones ontoepistemológicas de procesos lógicos investigativos, constituyen el objetivo y función social universitaria a nivel mundial y venezolano, para asumir su compromiso de formar investigadores potenciales direccionados para atender múltiples y complejos problemas de sociedades en...
Rubio P. , Miriam H.
2023-01-18
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Técnicas para generar aprendizajes significativos en Ciencias Sociales desde la enseñanza virtual: estudio de caso en estudiantes de secundaria
El presente artículo tiene como objetivo identificar cuáles son las acciones pedagógicas que favorecen la concreción de saberes significativos en la enseñanza de las Ciencias Sociales, cuando se imparte docencia desde la virtualidad en el nivel secundario, para luego diseñar un plan de acción que...
Agramonte-Pineda , Anel; Gallur-Santorun , Santiago; Alcántara-Sosa, Isenia
2023-01-18
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Percepción sobre las políticas, programas y acciones de equidad en una institución de educación superior. Un estudio con estudiantes en situación de vulnerabilidad
El objetivo de este artículo es identificar la percepción que tienen los estudiantes en situación de vulnerabilidad en una institución de educación superior. Se trata de una investigación mixta, de tipo descriptiva y como instrumento se utilizó la encuesta. La muestra estuvo conformada por 113...
Palmeros y Ávila , Guadalupe
2023-01-18
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La mediación pedagógica, facilitadora de la propuesta artística
Esta investigación pretende demostrar que la mediación pedagógica como espacio organizado, mediado y asistido por el docente, es fundamental para lograr una propuesta artística creativa.
Para esto se preparó una experiencia tipo taller experimental con la participación voluntaria de 5...
González Sanjur , Félix A.
2023-01-18
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Tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual
Se revisan las tendencias relacionadas al currículo escolar y las características de las tendencias curriculares contemporáneas, además se presentan algunas disposiciones curriculares determinadas por las problemáticas recientes del contexto mundial. Se inicia explicando el recorrido histórico...
Pérez Buelvas , Hernán Gabriel; Severiche Mendoza , Cristian Alfredo
2023-01-18
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La formación del profesorado principiante universitario a partir de la enseñanza reflexiva
Los primeros años de trabajo en la universidad pueden suponer experiencias formativas que determinan, en gran parte, el futuro del profesor principiante. Así en la primera etapa se adquieren una serie de líneas de trabajo que pueden ser difíciles de sustituir en el futuro. Su trabajo puede...
Martínez-Carmona , María José; Martínez-Carmona , Inmaculada
2023-01-18
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Análisis histórico reflexivo sobre la gestión de la evaluación formativa de los docentes de educación superior
El análisis histórico sobre la nueva tendencia de gestionar la evaluación formativa en los docentes de la Educación Superior en Ecuador no está esclarecido, por lo que constituye un problema de estudio atractivo. El artículo de investigación forma parte del capítulo inicial de la tesis doctoral...
García-Gallegos , Klever Hernán; Rodríguez Saif , María Julia; Sarmiento-Berrezueta , Silvia Maribel; Viltre-Calderón, Carlos
2023-01-18
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Storytelling corporativo y modelos de consultoría, como herramientas clave en el aprendizaje vivencial de la comunicación estratégica
En este artículo se describe la innovación educativa que se desarrolló en la materia CO3001C Concentración en Comunicación Estratégica del Modelo Tec 21 del Tecnológico de Monterrey, que incluyó la síntesis de varias disciplinas en una única materia y la incorporación de actividades prácticas...
Gómez Barrios , Armín; Morales , Adriana Reynaga
2023-01-18
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Estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos de la formación del docente en la modalidad virtual
El objetivo de esta publicación es dar a conocer el estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos utilizados en la carrera de docencia media diversificada, que ofrece la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá en su modalidad virtual, para la formación de...
Morales, Nilsa; Botello, Ernesto
2018-01-17
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El uso de las TIC en la enseñanza del inglés: El caso de la Escuela de Inglés, Universidad de Panamá
El uso de la tecnología es fundamental en el nivel universitario, razón por la cual, se ha considerado importante conocer el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza del inglés en la Universidad de Panamá. Para ello se utilizaron datos de una...
Jiménez Julio, Adrián
2018-01-17
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Características educativas, demográficas, sociales y culturales de las madres adolecentes en Panamá
La maternidad adolescente es un drama humano, porque ocurre en jóvenes que no han concluido su ciclo escolar, están poco preparadas física, psicológica, económica, social y culturalmente para la maternidad y muchos de los embarazos son producto de violaciones no declaradas o parte de un ciclo de...
Castillo Jaén, Noemí Lucila
2018-01-17
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La tutoría en la Universidad de Panamá: Percepción de profesores y estudiantes
La situación actual de la Tutoría Académica en la Universidad de Panamá es un tema poco tratado hasta el momento, aunque algunas unidades académicas lo consideran desde su malla curricular con la finalidad de ofrecer apoyo a los estudiantes, específicamente a nivel de doctorado. Por ello, es...
Medianero A., Yadira E.
2018-01-17
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Evaluación de la implementación de la educación bilingüe intercultural en la Comarca Gunayala
Si se parte de la premisa de que el bajo rendimiento de los niños en lectura comprensiva en lengua materna guna y español, como segunda lengua, depende exclusivamente de los docentes, hay que tomar en cuenta que también está asociado a las políticas públicas del estado panameño y sobre todo a la...
hernández, Artinelio
2018-01-17
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El proceso enseñanza aprendizaje en discusión
El Proceso enseñanza aprendizaje, es un proceso complejo que puede estudiarse desde diferentes puntos de vista; en este artículo lo enfocaremos desde la articulación de su dimensión tecnológica y administrativa, lo que trae como consecuencia el quiebre entre el diseño (la planificación) de la...
Díaz Donado, Jorge
2018-01-17
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